03-2026 | Gefahrgut Schulung

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ThemaGefahrgut-Schulung
ReferentFlorian Feser
DatumMontag 23.02.2026
von19:30 Uhr
bis21:00 Uhr
Übungsnummer03-2026
ÜbungsortFeuerwehrhaus Dammbach

1. Übungsziel

Ziel der Gefahrgut-Schulung war es, die Einsatzkräfte der Feuerwehr im sicheren Umgang mit Gefahrgut zu schulen. Dabei lag der Schwerpunkt auf der Erkennung von Gefahren, den rechtlichen Grundlagen sowie dem richtigen Vorgehen im Einsatzfall. Die Schulung sollte die Einsatzkräfte für die Gefahren sensibilisieren und ihnen Handlungssicherheit vermitteln.

2. Theoretischer Teil

Der theoretische Teil der Gefahrgut-Schulung wurde am 23.02.2026 von Florian Feser durchgeführt. Folgende Inhalte wurden vermittelt:

  • Begriffserklärung und Einordnung von Gefahrgut
  • Relevante Vorschriften und Richtlinien für die Feuerwehr
  • Mögliche Gefahren für Einsatzkräfte und Umwelt
  • Kennzeichnung und Identifikation von Gefahrgut
  • Maßnahmen zur Eigensicherung
  • Vorgehen der Feuerwehr bei Unfällen mit Gefahrgut
  • Verhalten bei Leckagen oder sonstigen Schadenslagen

Die Inhalte wurden verständlich und praxisnah erläutert. Fragen der Teilnehmer wurden umfassend beantwortet, wodurch ein gutes Verständnis für den Umgang mit Gefahrgut im Feuerwehreinsatz erreicht wurde.

3. Übungsbewertung

Die Schulung war für den Feuerwehrdienst sehr relevant und sinnvoll. Der theoretische Unterricht vermittelte wichtiges Grundlagenwissen, das im Einsatzfall zur sicheren Entscheidungsfindung beiträgt. Besonders hervorgehoben wurde die anschauliche Darstellung der Kennzeichnung von Gefahrgut sowie die praxisnahen Beispiele. Die Teilnehmer zeigten großes Interesse und konnten die Inhalte aktiv in die Diskussion einbringen.

4. Fazit

Die Gefahrgut-Schulung stellte eine wichtige Fortbildungsmaßnahme für die Feuerwehr dar. Durch den theoretischen Unterricht am 23.02.2026 wurden die Einsatzkräfte für die Gefahren von Gefahrgut sensibilisiert und auf mögliche Einsatzlagen vorbereitet. Um das Wissen weiter zu vertiefen, wäre es sinnvoll, zukünftig auch praktische Übungen durchzuführen, um die theoretischen Inhalte anzuwenden.

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